课程模式:30分钟一对一(一天两节)
教学对象:语言发育迟缓,自闭症,讲话晚、发音不准、吐字不清、流口水、吞咽困难、口吃等言语发育迟缓或障碍的儿童。
课程效果: 循着正常儿童语言发展的规律,另一方面又运用先进的科学的教学理念结合言语病理、言语与语言康复等学科针对儿童的语言发育特点,为每一位发育障碍儿童的语言能力进行全方位评估,量身打造语言训练计划。
课程包含口部训练、构音训练、词语训练、会话训练、社交性语言、想法解读训练等多方面,帮助儿童开展语言交往技能训练,减少其不合适的行为,提高社会认识和适应能力,让孩子早日开口说话.
课程包含口部训练、构音训练、词语训练、会话训练、社交性语言、想法解读训练等多方面,帮助儿童开展语言交往技能训练,减少其不合适的行为,提高社会认识和适应能力,让孩子早日开口说话.